La primera parte terminó a mediados de diciembre. Sofi desde mediados-fines de noviembre escribe su nombre. Con mano temblorosa empezo, ahora hace unos trazos (chuecos) pero que me dejan PLOP.
Se que en Argentina (a los que bien les va) les toma todo su curso lectivo aprenderlo. Sofia lo hizo en la mitad de tiempo.
POR QUE?
Compañeritos de Sofia ni idea de reconocer la letra con la que empieza su nombre... entonces, cual es erl factor que entra en juego?
Predisposicion natural de la criatura?
El entorno?
O EL TIEMPO QUE LE DEDICAMOS A NUESTROS HIJOS.
Recordando lo estudiado -soy bachiller docente- creo que todo influye. Pero nada, NADA, como el ejemplo que les damos en casa.
Hace un tiempo, a una ex compañera de secundaria -Marce Sch- quien es una diosa total y maestra de educacion inicial, le pregunté como ayudar a Sofia a reconocer el abecedario. Ella me recomendó comprarle letras con imán, como estas:
Veran que Sofia disfruta acomodarlas de formas raras... y aproveché a desordenar algunas para saludarles.
Cuando se cansó de jugar con ellas, vino a dejarme estas letras a mi laptop, porque eran letras de "mamás"
Hasta volteó la "W" para tener "2 letras de mamás" :)
Y a F. le dejó está letra, declarando que era las de "papás"
Me encantan sus avances !!!
3 comentarios:
oye ,mil felicidades!!! dale un abrazote a sofía.... no cabe duda que cuenta mucho la atención que le tengas.. muchas felicidades ati también!!
gracias diana!!! yo tbn creo que la atencion q le pongas es determinante!!!
Qué bien Viviana, los chicos aprenden mucho en la salita de 4 años!!!
Un saludo, desde Argentina
Luisa
www.luisabengoleamantastejidasamano.blogspot.com
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